ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΓΑΙΤΑΝΙΔΟΥ
Καλωσόρισμα στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς της Δ.Π.Ε. Καβάλας
Αγαπητές και αγαπητοί νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί,
Με ιδιαίτερη χαρά σας καλωσορίζω στη μεγάλη εκπαιδευτική οικογένεια της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας και σας συγχαίρω θερμά για τον διορισμό σας.
Η ανάληψη υπηρεσίας σας σηματοδοτεί την έναρξη μιας νέας και σημαντικής διαδρομής στη δημόσια εκπαίδευση. Μιας διαδρομής που συνδέεται με ευθύνη, προσφορά, δημιουργικότητα, αλλά και με τη μοναδική δυνατότητα που έχει ο εκπαιδευτικός να συμβάλλει ουσιαστικά στη διαμόρφωση της προσωπικότητας και του μέλλοντος των παιδιών μας. Σας υποδεχόμαστε με εμπιστοσύνη στις γνώσεις, στις ικανότητες και στον ενθουσιασμό που φέρνετε μαζί σας. Κάθε νέος εκπαιδευτικός αποτελεί μια νέα δύναμη για το σχολείο, μια ευκαιρία για ανανέωση, συνεργασία και ανταλλαγή ιδεών και εμπειριών. Στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας επιδιώκουμε ένα σχολείο σύγχρονο, δημοκρατικό, συμπεριληπτικό και ανοιχτό στην κοινωνία, στο οποίο κάθε παιδί θα αισθάνεται ασφαλές, θα έχει ίσες ευκαιρίες και θα μπορεί να αναπτύσσει τις δυνατότητές του. Σε αυτή την προσπάθεια, η δική σας παρουσία και συμβολή είναι πολύτιμη.
Η Διεύθυνσή μας και οι υπηρεσίες της θα βρίσκονται δίπλα σας στα πρώτα σας βήματα, με διάθεση συνεργασίας και υποστήριξης, ώστε η ένταξή σας στις σχολικές μας μονάδες να γίνει με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.
Σύμφωνα με τις οδηγίες του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η ορκωμοσία και η ανάληψη υπηρεσίας των νεοδιοριζόμενων πραγματοποιούνται από τη Δευτέρα 24 έως και την Παρασκευή 28 Αυγούστου 2026 και ώρα 13:00 με απαραίτητη, κατά κανόνα, τη φυσική παρουσία στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης Καβάλας.
Σας εύχομαι από καρδιάς καλή αρχή, υγεία, δύναμη και δημιουργική πορεία. Εύχομαι η νέα αυτή επαγγελματική σελίδα να είναι γεμάτη όμορφες εμπειρίες, συνεργασίες, προσωπική εξέλιξη και, πάνω απ’ όλα, τη χαρά που προσφέρει η καθημερινή επαφή με τους μαθητές μας.
Καλώς ήρθατε στην εκπαιδευτική οικογένεια της Καβάλας!
Με θερμές ευχές,
Δρ Αθανασία Φ. Γαϊτανίδου
Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας
Πρόσκληση – Συμπλήρωση υποχρεωτικού εβδομαδιαίου ωραρίου διδασκαλίας μονίμων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11 ΠΕ79.01, ΠΕ86 και ΠΕ91.01 της Δ.Π.Ε. Καβάλας για το διδακτικό έτος 2026-27
ΠΡΟΣΟΧΗ: Ανακοινοποίηση του Πίνακα ΠΕ06 ως προς το Δ.Σ. Ποδοχωρίου
1. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ_ΠΕ05_ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΩΡΑΡΙΟΥ_ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
2. ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ_ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ_ΠΕ 06_ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΩΡΑΡΙΟΥ_ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
3. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ_ΠΕ07_ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΩΡΑΡΙΟΥ_ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
4. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ_ΠΕ08_ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΩΡΑΡΙΟΥ_ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
5. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ_ΠΕ 11_ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΩΡΑΡΙΟΥ_ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
6. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ_ΠΕ79.01_ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΩΡΑΡΙΟΥ_ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
7. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ_ΠΕ86_ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΩΡΑΡΙΟΥ_ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
8. ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ_ΠΕ91.01_91.02_ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΙΣ ΩΡΑΡΙΟΥ_ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
9. ΠΙΝΑΚΑΣ-_Β΄-ΞΕΝΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ_ΔΠΕ-ΚΑΒΑΛΑΣ
ΑΙΤΗΣΗ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ
Λειτουργικότητα Σχολικών Μονάδων ΔΠΕ Καβάλας_2026-27
Πίνακας Δεύτερης Ξένης Γλώσσας
Ευχές
Πρόσκληση Οργανικά Υπεράριθμων Εκπαιδευτικών
Πρόσκληση δήλωσης οργανικής υπεραριθμίας σχολικών μονάδων της ΔΠΕ Καβάλας
Χρονοδιάγραμμα Ενεργειών του ΠΥΣΠΕ
Υπενθύμιση λήξης των εγγραφών στην Α΄ Δημοτικού
Υπενθύμιση λήξης εγγραφών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-2027
Πρόληψη, Αναγνώριση και Διαχείριση Περιστατικών Ενδοσχολικής Βίας και Εκφοβισμού (Ε.ΒΙ.Ε.)
Πρόσθετες αμοιβές από άλλους φορείς
Πρόσκληση στα Εγκαίνια του Ειδικού Δημοτικού Νέστου
Πρόσκληση σε Επιμορφωτική Ημερίδα Εκπαιδευτικών της ΔΠΕ Καβάλας
Ενημέρωση για τη διαδικασία τοποθέτησης εκπαιδευτικών σε Τ.Ε.
Ιδρύσεις Τμημάτων Ένταξης (Τ.Ε.) σε δημόσιες σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτερο- βάθμιας Εκπαίδευσης
Απολογισμός 3ου Μαθητικού Συνεδρίου της Δ.Π.Ε. Καβάλας
Νέα Παράταση Εγγραφών στα Δημοτικά Σχολεία
Οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και την Παρασκευή 4 Απριλίου 2025.
